Tag Archives: buiten

Inspiratieblog: 60 spelsuggesties voor buiten bij 10 verschillende materialen

Caroline Scheppink is leerkracht groep 1/2 op de Julianaschool en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. Caroline hecht veel waarde aan buitenspelen met haar kinderen. In dit blog beschrijft ze 60 spelideeën bij 10 verschillende materialen om jou eveneens te enthousiasmeren.

We weten allemaal dat spelen belangrijk is voor de ontwikkeling van kinderen. Veel ontwikkelingsgebieden als sociale, motorische, maar ook cognitieve ontwikkeling komen aan bod. Maar hoe houd je het buitenspelen interessant voor kinderen als er altijd hetzelfde speelgoed uit de schuur wordt gehaald? In dit blog wil ik je simpele spelideeën geven bij 10 verschillende materialen.

1. Hoepels

– Kies vier of vijf verschillende kleuren hoepels. Laat kinderen allerlei voorwerpen zoeken op het plein en deze sorteren op kleur. Leg ze in de juiste kleur hoepel. Wanneer voorwerpen twee of drie kleuren hebben, zorg je dat hoepels van verschillende kleuren over elkaar liggen, zodat je een Venn-diagram kunt creëren.
– Versier de hoepels, zodat ze passen bij je thema. Bijvoorbeeld hoepels met ‘water’ van crêpepapier, wanneer je dolfijnen door hoepels wilt laten springen. Gebruik ook eens oranje papier om hoepels van vuur te maken of groene slierten aan hoepels om zo een ‘jungle-effect’ te geven.
– Laat kinderen de hoepel zo ver mogelijk rollen. Zet bij het eind een streep met stoepkrijt. Geef kinderen daarbij een meetlint en ze kunnen opmeten hoe ver hun hoepel is gekomen.
– Gebruik hoepels als startplaats voor een race of wedstrijd!
– Laat kinderen hun hoepel zo snel mogelijk naar de overkant rollen zonder dat ze hun handen mogen gebruiken. Houd de tijd bij. Wie is het snelst?
– Hang hoepels op en probeer ballen erdoor te gooien.
– Hang hoepels met cijfers eraan op en laat kinderen mikken op de verschillende hoepels. Wie heeft er als eerst 10 punten? Houd dat bij met stoepkrijt.

2. Stoepkrijt Lees verder →

Inspiratieblog: Neem je thema mee naar buiten!

Sigrid Olivier is werkzaam op CBS Het Baken en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. Zij werkt ontwikkelingsgericht met de Kleuteruniversiteit projecten. Sigrid hecht veel waarde aan buitenspelen. In dit blog vertelt ze hoe ze haar thema doortrekt naar het buitenspel.

Wanneer het einde van de zomervakantie nadert, verschijnen er regelmatig foto’s op social media van de prachtigste ingerichte lokalen. Kosten noch moeite worden gespaard om de kinderen binnen goed te kunnen ontvangen. Er wordt geschoven met meubels en gloednieuwe materialen liggen te pronken in de kast.

Nu durf ik mijn hand ervoor in het vuur te steken dat geen kleuterleerkracht zal ontkennen dat jonge kinderen veel baat hebben bij beweging, zowel binnen als buiten. Toch zie ik minder foto’s van situaties van het buitenspelen en kom ik maar weinig verhalen tegen over leerkrachten die in de zomervakantie terugkomen om het buiten speelklaar te krijgen. Daar breng ik graag verandering in!

Ik vind dat buitenspeeltijd zeker kan worden gezien als onderwijstijd.  Je kunt buiten eenvoudig bij je thema betrekken. Daar heb je echt geen grote pot geld voor nodig, dit kan al met simpele middelen. Mijn doel met deze blog is collega’s te laten zien hoe simpel het kan zijn om met aanwezige materialen het thema niet alleen binnen uit te voeren en tot leven te brengen, maar dit door te trekken naar het buitenspel. Soms is het echt een kwestie van aanbieden, de rest gaat vanzelf.

Neem bijvoorbeeld eens stoelen mee naar buiten en gebruik ze ook eens voor andere doeleinden dan alleen zitten. Integreer de stoelen in een rollenspel en laat ze onderdeel zijn van een spelhoek buiten.

Lees verder →