inspiratieblog: de kleine kring, een groot succes!

Juf Annelieke is leerkracht op jenaplanschool De Open Hof en ambassadeur bij Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt ze over het werken met een kleine kring om de betrokkenheid van kinderen tijdens de kringactiviteiten te vergroten. Annelieke:

Komt¬†het volgende jou ook bekend voor? “Draai eens om.”, “Op je billen zitten.”, “Blijf van elkaar af.” En zo kan ik nog wel een tijdje doorgaan …

Tijdens mijn kringen merkte ik regelmatig dat kinderen omgedraaid zaten of niet van elkaar af konden blijven. Een aantal kinderen wist natuurlijk precies waar de kring over ging terwijl ze omgedraaid zaten. Toch bleef ik me afvragen hoe ik alle kinderen zou kunnen betrekken bij kringactiviteiten. Dat is niet alleen voor mij als leerkracht fijner maar ook voor de kinderen. Voor kinderen die niet betrokken zijn is de kring te moeilijk / te lang / te makkelijk / te veel gepraat of te passief. En dat is niet effectief. Dus dacht ik, dat kan beter.

Eerlijk is eerlijk, de betrokkenheid van mijn kinderen ging al enorm omhoog toen ik naast de methodelessen de activiteiten van Kleuteruniversiteit ging gebruiken. Maar ik was nog niet tevreden en heb daarom mijn handelen eens goed onder de loep genomen. Ik besloot het kringen met de hele groep te beperken en ben gaan experimenteren met kleine kringen, met als doel de betrokkenheid nog meer te verhogen. Dat was organisatorisch even zoeken en proberen. Maar wat ben ik tevreden met het resultaat! Wat ik precies gedaan heb? Dat zal ik je vertellen.

Lees verder →