Tag Archives: project

Terugblik op 2018 met ambassadeur Dieke

We kijken terug op 2018 met ambassadeur Dieke. Haar favoriete project is De Imker.

Het favoriete project van ambassadeur Dieke was het project De Imker. We hebben dit project in het voorjaar uitgevoerd in de klas. De aanleiding voor het starten met het project was dat in het voorjaar de bij vaak in het nieuws was. Dit was een mooie aanleiding om met de kinderen over het belang van bijen te hebben. In het project staan niet alleen leuke kringactiviteiten, maar ook leuke ideeën voor de speelzaal, kleikaarten, een knutselactiviteit en een leuke afsluiting beschreven. Heel compleet dus!

De leukste les was de les waarbij de kinderen op zoek moesten gaan naar de bijen die ik in de klas had opgehangen. Alle bijen hadden een cijfer. De kinderen liepen in tweetallen met een afstreepkaart waarop alle bijen stonden. Als ze bij met het cijfer 2 hadden gevonden, mochten ze dit cijfer afstrepen op de kaart. Wat waren de kinderen betrokken! Na het project weten de kinderen precies waarom bijen zo belangrijk zijn voor de natuur. We hebben het project afgesloten met het bakken van honingkoekjes. Mmmm …

 

Terugblik op 2018 met ambassadeur Linda

We blikken terug op 2018 met ambassadeur Linda. Haar favoriete project is: NEE!

Ken je het boek ‘Nee’ al? Dat is echt een aanrader! Het gaat over een hondje dat dénkt dat hij zijn baasjes bij alles helpt: het eten voorproeven, helpen met de was afhalen, de bedden voorverwarmen en ga zo nog maar even door! Zijn baasjes zeggen daarop telkens keer ‘nee’, waardoor het hondje denkt dat hij ‘Nee’ heet. Het verhaal eindigt met dat de hond niet snapt waarom hij een halsband heeft gekregen met de naam Max eraan. Hilariteit alom natuurlijk! En hoe gaaf is het dat Kleuteruniversiteit daar ook een project bij heeft. De activiteiten passen er perfect bij en wat Max doet, doe je dus eigenlijk met de klas als activiteit. Het sprak de kinderen aan, want het staat dicht bij ze. Er waren best wel wat kinderen die een hond thuis hebben en daar over konden vertellen, kortom: ze waren enorm enthousiast.

We zijn begonnen met een hond die op de stoel van de juf zat; dat was dus Max. Deze hond hebben we met alle activiteiten mee laten doen. Elke activiteit eindigde met dat de hond iets stouts deed, waardoor de kinderen steeds: ‘Nee!’ riepen. Ook hebben we met elkaar dingen gemaakt zodat de hond in de klas kon blijven. Denk bijvoorbeeld aan een hondenhok, een bak met brokjes, een hondenriem enzovoorts. Als kers op de taart kregen we nog bezoek van een echte hond. We hebben genoten!

Terugblik op 2018 met ambassadeur Marissa

We blikken terug op het jaar 2018 met ambassadeur Marissa. Haar favoriete project is Één eenhoorn, alsjeblieft!

Natuurlijk ontkomen we in het onderwijs niet aan bepaalde thema’s: Sinterklaas, kerst, de seizoenen … Des te leuker vind ik het om af en toe met verrassende projecten aan de slag te gaan. Daarom is het project Eén eenhoorn, alsjeblieft! mijn favoriete project van 2018.

Eenhoorns zijn nu helemaal ‘hip and happening’, waardoor je je klaslokaal compleet in eenhoorn- en regenboog-sferen kunt inrichten. Niet iedereen was in eerste instantie enthousiast. “Eenhoorns zijn toch voor meisjes?!” Ook de ouders waren wat sceptisch: “En wat kun je dan precies leren over eenhoorns?“. Hoe cool is het dan om te zien dat juist alle jongens spullen van thuis meenemen voor op de thematafel (“Is van mijn zusje, hoor juf!”) en ouders inzien dat je ook leerzame activiteiten kunt geven rondom dit thema.

Heb jij als goede voornemen om in 2019 een nieuw Kleuteruniversiteit project aan te schaffen en ben je er nog niet uit welke (wat goed te begrijpen is met het grote aanbod)? Ik daag je uit om dit eenhoorn-avontuur aan te gaan! In mijn blog vertel ik je binnenkort wat dit project zo leuk maakt voor je hele groep!

“And remember: always be yourself, unless you can be a unicorn. Then always be a unicorn!”

Terugblik op 2018 met ambassadeur Agnes

We blikken terug op 2018 met ambassadeur Agnes. Haar favoriete project was ‘Twee vechtende eekhoorntjes’.

2018 Was voor mij weer een jaar vol met leuke projecten van Kleuteruniversiteit. Het favoriete project van mij en de leerlingen was het project Twee vechtende eekhoorntjes. Wat een grandioos succes was dit. Het is een project dat geschreven is voor de Kinderboekenweek van 2018, maar ook heel goed te gebruiken is tijdens de herfstperiode.

Voor de introductie had ik Eduard gevouwen aan de hand van een voorbeeld van de Vouwjuf en op het glas van de deur geplakt. Het duurde niet lang of een kind had hem in de gaten. We vonden wel dat hij erg boos keek. Hoe zou dat toch komen? Ik vroeg aan de kinderen of ze de boze eekhoorn nog ergens anders zagen. Ja, ze zagen de eekhoorn ook op de voorkant van een boek.

Lees verder →