Tag Archives: spel

Inspiratieblog: aan de slag met spellenpakketten

Juf Annelieke is leerkracht in groep 1/2/3 van Jenaplanschool De Open Hof in Hoogerheide en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt juf Annelieke over de inzet van spellenpakketten in haar groep.

Vind jij de projecten van Kleuteruniversiteit ook zo leuk? En zou jij ook nog meer educatieve opdrachten in je hoeken willen leggen of een spellencircuit willen uitvoeren dat volledig aansluit bij jouw thema? Dat kan! Hoe? Dat vertel ik je graag in deze blog.

Ik werk inmiddels al geruime tijd met de projecten van Kleuteruniversiteit. Twee jaar geleden was ik aan het rondsnuffelen op de website en kwam de spellenpakketten tegen. Ik was nieuwsgierig naar de inhoud en of de spellenpakketten meerwaarde zouden bieden voor mijn groep. Ik heb de spellenpakketten op twee manieren ingezet in mijn groep. Daar kom ik zo op terug. Het lijkt mij zinvol om eerst te bespreken wat je kunt verwachten als je een Kleuteruniversiteit spellenpakket aanschaft.

De inhoud van een spellenpakket

Lees verder →

Inspiratieblog: Unitleren zorgt voor meer ruimte voor spel

Dieke Grootscholten is werkzaam op WSKO Joannesschool en ambassadeur van Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt ze over de manier van werken op haar school; het unitleren.

Op de WSKO Joannesschool werken we in units. Maar wat is unitleren precies? En hoe ziet dat er bij ons op school uit? Dat vertel ik je graag in dit blog.

Wij werken bij ons op school in heterogene basisgroepen. In unit 3/4, 5/6, en 7/8  gaan de groepen voor de basisvakken rekenen, taal en lezen uiteen en krijgen de kinderen op hun eigen niveau uitleg over de lesstof en begeleiding bij het oefenen van de stof. Bij de overige vakken zoals gym, creatieve vakken en wereldoriëntatie krijgen de kinderen les in hun basisgroep. De kinderen krijgen dus ook les van andere juffen (bij ons op school zijn er helaas geen meesters). Dit heeft als voordeel dat je met meerdere ogen naar de kinderen kijkt en er veel overleg is met collega’s.

Vorig jaar kregen wij de opdracht om het unitonderwijs ook bij de kleuters door te voeren. Dat was een enorme uitdaging. Hoe moesten we dat gaan doen? Wij hebben geen afgebakende vakken en hoe konden we ervoor zorgen dat de kinderen zich veilig zouden voelen als ze in andere groepen zouden zijn? Een vraagstuk waar we een geweldig antwoord op hebben gevonden.

Lees verder →

Leuke extra’s bij projecten voor de Kinderboekenweek 2018

De Kinderboekenweek is hét boekenevenement van het jaar en staat op het punt van beginnen. Kleuteruniversiteit begint al maanden van tevoren met het selecteren van geschikte titels voor onze projecten. Bij een aantal projecten hebben we nu een paar leuke gratis extra’s gemaakt. Gewoon, als service! Dus werk jij met de Kleuteruniversiteit projecten ‘Mag ik meedoen?‘, ‘Rikki en zijn vriendjes‘ of ‘Twee vechtende eekhoorntjes‘? Lees dan zeker even verder. Heb je nog geen keuze voor een project kunnen maken? Dan helpen we je graag een eindje op weg met deze blog.

Mag ik meedoen

Bij de kerntitel ‘Mag ik meedoen’ schreef Juf Bianca een geweldig leuk project en maakte Jeroen Schipper een aanstekelijk lied. Het is al een prachtig gevuld project en toch maakte juf Bianca er nog een leuk extraatje bij, namelijk twee gooi-tel-bedek kaarten. Ambassadeur Maaike is fan van deze kaarten en schreef er eens een blog over. In dat blog geeft ze ook diverse spelmogelijkheden met de kaarten. Download de kaarten voor ‘Mag ik meedoen’ door op de afbeelding te klikken:

Lees verder →