Inspiratieblog: aan de slag met een verjaardag

Ingelien Lemmen is leerkracht op Het Spectrum in groep 1 en ambassadeur bij Kleuteruniversiteit. In dit blog vertelt ze hoe ze met de kinderen naar een verjaardag toeleeft en waarom zij graag een bijzondere aangelegenheid van maakt. 

♪ Hoera! Er is er één jarig, hoera, hoera, dat kun je wel zien dat is zij! ♪ Op school worden er ook volop feestjes gevierd. De verjaardagen van de kinderen staan hier voorop. Iedere leerkracht geeft op zijn of haar eigen manier invulling aan dit feestje en dat is juist goed! Ieder feestje is een feestje op ieders eigen, unieke manier. Graag wil ik je een inkijkje geven in ‘ons verjaardagsfeestje’, omdat ik met zoveel plezier hier extra aandacht aan besteed. Samen met de kinderen geniet ik hiervan. Als het dan ein-de-lijk de dag van het feestje is en ik het kind zie stralen, geeft mij dat een blij gevoel én denk ik met trots terug aan ons momentje samen. Zo pak ik dat aan:

Voor een kleuter is zijn of haar verjaardag een heel belangrijke gebeurtenis. In de kring bespreken we iedere dag de weekkalender en kijken we naar de maanden die als verjaardagskalender  aan de muur hangen. Voor iedere maand hangt er een cupcake. De cupcakes hebben vier verschillende kleuren, dit zijn de kleuren die corresponderen met de seizoenen. Op die manier maak je voor de kinderen visueel in welk seizoen ze jarig zijn. De kinderen hebben kaarsjes versierd waar ik hun naam en verjaardagsdatum groot op heb geschreven. Deze kaarsjes hangen zichtbaar op de cupcake met de maand waarop het kind jarig is. Naast dat het een ontzettend gezellige aankleding is van de muur in je klaslokaal, leren de kinderen hier ook ontzettend veel van. Er zitten heel veel rekenactiviteiten in verwerkt.

Is er binnenkort iemand jarig? Ik vind het belangrijk om als groep naar dat feestelijke moment toe te leven. Op de weekkalender wordt, een aantal dagen van tevoren, een taart op de juiste dag geplakt zodat we met elkaar aftellen. Na hoeveel nachtjes slapen is er in onze groep een feestje? In de week voorafgaand aan de verjaardag vraag ik de jarige om vast na te denken hoe de feesthoed eruit moet komen zien en dan spreken we een moment af dat we samen de feesthoed gaan maken. Ik kies er heel bewust voor om samen met het kind dit proces aan te gaan. Het levert zo bijzonder veel op dat ik het heel waardevol vind en dit niet meer zou willen missen. Lees verder →