Er was eens een kleine krokodil …
… die niet van water hield.
‘De krokodil die niet van water hield’ is een project rondom het thema water, aan de hand van het gelijknamige boek van Gemma Merino met activiteiten over zwemles, water, durven en krokodillen en draken. Want is de kleine krokodil eigenlijk wel een krokodil?
*** Let op! De aanschaf van deze digitale download geeft standaard gebruiksrecht voor slechts één persoon / individuele leerkracht of één klas binnen een school. Gebruik je het materiaal in meerdere klassen op school? Dan dien je meerdere licenties aan te schaffen. Het aantal benodigde licenties kun je selecteren voordat je het product in je winkelmand plaatst. Digitale Kleuteruniversiteit materialen mogen zonder geldige licentie niet worden gedeeld.
Download hier de lesdoelen van dit project.
Koop het bijbehorende boek rechtstreeks bij onze partner Leesvink:
| Aantal pagina's | 43 |
|---|---|
| Lesdoel | Begrippen, Geld, Klanken, Kunstzinnige vorming, Letters, Meten, Motoriek, Natuur en techniek, Praten en luisteren, Sociaal emotioneel, Tellen, Verhalen, Waarneming, Wereldoriëntatie |
| Lestype | Lespakket |
| Auteur | Bianca Antonissen |
| Uitgeverij prentenboek | Lemniscaat |
2 beoordelingen voor De krokodil die niet van water hield
Een beoordeling toevoegen
Je moet ingelogd zijn om een beoordeling te plaatsen.
Andere suggesties…
- Alle thema's
- Alle thema's
- Alle thema's
- Alle thema's
Yvonne –
Een ontzettend leuk project. Wij hebben het gebruikt om het schooljaar mee op te starten.
In de zomer wordt er door iedereen wel gezwommen en voor veel kinderen is de angst voor zwemles toch wel herkenbaar.
Linda Mooijekind (geverifieerde eigenaar) –
Wat een verrassend boek! Alleen daarom moesten de kinderen al erg lachen! Leuk om daarna met de kinderen in gesprek te gaan over wat ze goed kunnen en durven, dat leverde mooie gesprekken op. Verder stonden tijdens dit project de letter k (krokodil) en d (draak) centraal en hebben we het juiste eten bij het juiste dier neergelegd (kiwi bij de krokodil, druiven bij de draak). We hebben gerekend met geld, want we gingen zwemspullen kopen, we oefenden met voorzetsels (de krokodil wilde IN het water springen, maar dat ging mis en nu staat hij NAAST het bad; ook erg hilarisch om de kinderen dat na te laten doen!) en hebben we een krokodil en een draak geknutseld. We hebben ervan genoten en de kinderen benoemden bijna dagelijks dat het zo’n leuk verhaal was; dat die krokodil dus geen krokodil was, maar een draak!